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雨城區(qū)教育局:“七個精心”確保學(xué)生“停課不停學(xué)”

來源:雨城區(qū)教育局 作者: 發(fā)布時間:2020-02-23 11:09:05

   在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情關(guān)鍵時期,雨城區(qū)教育局按照“科學(xué)統(tǒng)籌、一校一策,一班一案”的原則,迅速行動、科學(xué)組織、精準施策,“七個精心”確保學(xué)生“停課不停學(xué)”。

學(xué)生在家用電腦上課.jpg  

   精心擬制實施方案

   雨城區(qū)教育局圍繞“停課不停學(xué)”,成立線上教學(xué)組、技術(shù)支持組、教學(xué)監(jiān)控組、后勤保障組,指導(dǎo)各校因地制宜制訂一校一策方案。各學(xué)校年級組和班主任負責(zé)學(xué)生管理和家長溝通聯(lián)絡(luò)工作,對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況進行監(jiān)督檢查,對不能參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生有預(yù)案。

   精心甄別直播平臺

   各中小學(xué)校根據(jù)“實用、有效”原則,針對學(xué)校和班級實際情況選擇微信群、QQ群、釘釘、會易通、班級優(yōu)化大師等教學(xué)平臺或軟件,進行全員培訓(xùn),確保教學(xué)順序開展。

   精心挖掘課程資源

   根據(jù)“以生為本、效率為重、五育并重、輕松靈活、適時調(diào)整”的課程安排原則,挖掘“病毒知識科普”、“居家體育課程體系(中學(xué)篇和小學(xué)篇)”、“折紙教程”、“烹飪課堂”、“我是種植小能手”等課程資源,并按年級統(tǒng)一課程,實施教學(xué)。

   精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容

   開展語文閱讀與表達、數(shù)學(xué)應(yīng)用與探究、藝術(shù)繪畫與展示、科技實驗與制作、體育鍛煉與健身、心理疏導(dǎo)與輻射等活動,如雨城四小詩詞誦讀、植物種植,雨城八小和碧峰峽學(xué)校分年級指導(dǎo)學(xué)生的居家體育鍛煉,包括跳繩、單腳站立、平板支撐平衡訓(xùn)練、仰臥起坐等。同時,開展病毒防控教育,增強自我防護意識。

   精心設(shè)置教學(xué)課表

   根據(jù)“第一周不能上新課”的要求,所有學(xué)校均制發(fā)了《告家長書》。根據(jù)學(xué)校實際情況,中學(xué)一般設(shè)置每天五節(jié)課(上午三節(jié),下午兩節(jié));小學(xué)多數(shù)設(shè)置上午三節(jié),下午一節(jié);如隴西中心校分年級制定課表,上午是《經(jīng)典誦讀》、《每日一詩》,眼保健操及課間活動,拓展課堂(新冠肺炎防疫知識、硬筆書法、課外閱讀、走進歷史、心理健康教育、禮儀教育、手工制作等滾動開課),下午是學(xué)科類輔導(dǎo)及答疑;興賢小學(xué)綜合學(xué)習(xí)活動內(nèi)容豐富,包括師生感恩、疫情防控宣講、手工、家務(wù)、書法等活動。

   精心安排學(xué)習(xí)指導(dǎo)

   采用“任務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)生自主、教師答疑、家長輔助”相結(jié)合的方式,加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。老師提前做好教學(xué)準備,下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù),直播中注重自己的語言和儀容儀表以及燈光、攝像頭位置,耐心答疑輔導(dǎo),保證教學(xué)和輔導(dǎo)有成效。學(xué)生按時進入班級群,在網(wǎng)絡(luò)答疑輔導(dǎo)期間,按老師要求認真完成預(yù)習(xí)、聽課和作業(yè),合理安排作息時間,適當(dāng)進行體育鍛煉,注意用眼健康。家長督促孩子科學(xué)制訂每日學(xué)習(xí)計劃,合理安排休息時間,認真聽取老師的答疑輔導(dǎo),認真完成作業(yè)練習(xí)。

   精心做好教學(xué)督查

   加強對各學(xué)校在線教學(xué)工作的指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)問題,協(xié)調(diào)解決問題。對各學(xué)校在線教學(xué)工作落實情況,進行重點督查;發(fā)現(xiàn)敷衍塞責(zé)、導(dǎo)致工作流于形式等行為的,按照有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。如強項學(xué)校、中里中心小學(xué)要求年級組每天進行總結(jié)反思,及時改進和落實。雨城二中、太平實驗小學(xué)、對巖中心學(xué)校對于不能正常履行“停課不停學(xué)”職責(zé)的教師,學(xué)校進行誡勉談話,情節(jié)嚴重的給予通報批評。八步小學(xué)、沙坪小學(xué)制作教師網(wǎng)絡(luò)授課記錄單,要求填報網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)時間、完成效果、參與學(xué)習(xí)人數(shù)等,切實加強教師管理。

   下一步,雨城區(qū)教育局還將繼續(xù)攻堅克難,把防控期間的教育教學(xué)組織和管理工作抓細抓牢,讓“停課不停學(xué)”落地落實。


責(zé)任編輯:李月

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