為積極落實(shí)好上級(jí)送培送教攻堅(jiān)精神，扎實(shí)做好送培送教政策宣傳工作，將教育幫扶工作深入推進(jìn)，東坡區(qū)大北街小學(xué)根據(jù)東坡區(qū)教體局的統(tǒng)一安排部署，派出了由李福林副主任、吳俊潘老師、朱琴宇老師、王彥敏老師組成的對口幫扶小組，制定了一系列行之有效的工作措施，確保送培送教工作落到實(shí)處。

6月2日--6月6日，該小學(xué)一行4人在茂縣光明小學(xué)開展了為期一周的教學(xué)交流活動(dòng)。

6月3日上午，東坡區(qū)教體局羅精副局長參觀光明小學(xué)，并開展慰問、調(diào)研。光明小學(xué)的王婭老師獻(xiàn)上了一堂令人印象深刻的語文課——《棉花姑娘》。整堂課輕松有趣，王老師用有趣、實(shí)用的識(shí)字方法，讓孩子們輕松愉快地記住了所學(xué)知識(shí)。

6月3日下午，在光明小學(xué)的操場上，迎著夕陽，一場活潑且有趣的體育課——《行進(jìn)中運(yùn)球》在游戲中拉開了帷幕，同學(xué)們在朱琴宇老師的帶領(lǐng)下，在快樂中掌握運(yùn)動(dòng)技能、領(lǐng)悟合作意識(shí)。

6月4日，李福林副主任在光明小學(xué)會(huì)議室舉行了一次語文講座——《小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)》，圍繞“怎樣高效率的識(shí)字”進(jìn)行交流探討。李老師認(rèn)為，可利用身邊的各種途徑進(jìn)行識(shí)字認(rèn)字，把握漢字規(guī)律，創(chuàng)建識(shí)字方法。他系統(tǒng)且透徹的講解，得到了老師們的一致好評。

接著，吳俊潘老師，用一首與鬧鐘有關(guān)的音樂和律動(dòng)把孩子們帶入她的奇妙音樂課堂。吳老師用生動(dòng)的語言，優(yōu)美的示范動(dòng)作，精美的PPT，可愛的教具吸引學(xué)生。以欣賞《調(diào)皮的小鬧鐘》開課，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生課堂表演的積極性，課堂氣氛十分活躍。在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，培養(yǎng)了孩子們的鑒賞能力。

下午，王彥敏老師與光明小學(xué)四年級(jí)的小朋友共同完成了一堂探究美、欣賞美和創(chuàng)造美的美術(shù)課。在《我是汽車設(shè)計(jì)師》的課堂上，王老師設(shè)計(jì)精當(dāng)，循循善誘，孩子們積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋，發(fā)揮奇思妙想，設(shè)計(jì)了一款又一款獨(dú)一無二的汽車，向與會(huì)的各位老師展現(xiàn)了豐富的想象力和創(chuàng)造力。

本次茂縣送培送教活動(dòng)中，大北街小學(xué)老師堅(jiān)持教育與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，展現(xiàn)給光明小學(xué)淳樸且創(chuàng)新的教育思路。此次活動(dòng)，雖已圓滿結(jié)束，但是，切實(shí)做好送培送教活動(dòng)是一項(xiàng)長期的過程，需要繼續(xù)在實(shí)踐中前進(jìn)，探索出更加合適有力的教育模式和方法。（王彥敏）