2024年12月31日，隨著“探尋年味里的非遺”節(jié)目展演活動(dòng)的開展，成都高新區(qū)石羊第二幼兒園為期一個(gè)月的《過個(gè)“非遺”年》節(jié)日綜合主題活動(dòng)圓滿落幕。

自12月初以來，該園以元旦節(jié)為契機(jī)開展了為期一個(gè)月的節(jié)日綜合主題活動(dòng)——《過個(gè)“非遺”年》，通過“探尋時(shí)間里的非遺”“探尋指尖上的非遺”“探尋年味里非遺”三個(gè)篇章為孩子們呈現(xiàn)了一場(chǎng)深度的非遺文化探究之旅，增強(qiáng)了孩子們的文化自信。

“探尋時(shí)間里的非遺”篇章，孩子們通過游戲化、情節(jié)化、趣味化的項(xiàng)目課程，構(gòu)建對(duì)傳統(tǒng)文化、非遺文化的認(rèn)知，體驗(yàn)非遺文化的樂趣。大班孩子運(yùn)用剪紙技巧把紙變成寓意吉祥的窗花、云肩，以廢舊筷子、樹枝、竹組裝為骨，紙紗為衣，制作燈籠；中班孩子捏面人、備年貨、做漆扇、布置皮影劇場(chǎng)；小班孩子布置投壺、套圈、戳印、趕年獸等游戲場(chǎng)地等，在一個(gè)個(gè)“非遺文化樂園”中，發(fā)揮創(chuàng)意、充分表達(dá)。

“探尋指尖上的非遺”篇章，以“游轉(zhuǎn)非遺”“指尖非遺”“戲說非遺”“舌尖上的非遺”四大主題項(xiàng)目體驗(yàn)，點(diǎn)亮孩子們的文化自信之光。孩子們通過套圈、投壺、“打年獸”，拓年畫、揉面人、編竹條、轉(zhuǎn)漆扇，布置皮影劇場(chǎng)、自編自演皮影戲，山楂雪球、五彩水餃等各種美食的制作與品嘗等，在動(dòng)腦思考、動(dòng)手體驗(yàn)中，感受非遺文化的無限魅力。 

隨著翻開第三篇章“探尋年味里的非遺”，《過個(gè)“非遺”年》節(jié)日綜合主題活動(dòng)也迎來了高潮?！疤綄つ晡独锏姆沁z”節(jié)目展演全面呈現(xiàn)了近一個(gè)月來節(jié)日綜合主題活動(dòng)的成果。孩子們將課程所學(xué)融入進(jìn)《竹舞童趣》《年獸傳說》《當(dāng)水墨遇上扎染》《皮影知趣》《雄獅少年》等節(jié)目表演中。家長和社區(qū)代表也在展演活動(dòng)中帶來了精彩的表演?！啊哆^個(gè)“非遺”年》活動(dòng)太有意義了，孩子這一個(gè)月對(duì)非遺有了更多了解，感受到了非遺的魅力，對(duì)傳統(tǒng)文化也更加熱愛了?！币晃患议L告訴媒體。

據(jù)了解，《過個(gè)“非遺”年》節(jié)日綜合主題活動(dòng)是成都高新區(qū)石羊第二幼兒園在“向陽生長”園本課程背景下，家、校、社、企四方主體共建的“花漾”園本節(jié)課程載體之一，還包括新年活動(dòng)創(chuàng)編、家長義教進(jìn)課堂、年貨超市攤位設(shè)計(jì)、親子創(chuàng)意作品、道具制作、寫福掛對(duì)聯(lián)以及有意義的班級(jí)活動(dòng)等，拓展了園本課程的實(shí)施渠道，滿足了不同年齡段孩子的核心發(fā)展需求。近年來，成都高新區(qū)石羊第二幼兒園積極致力于將文化資源轉(zhuǎn)化為課程資源，以幼兒的興趣為切入點(diǎn)，“家長、幼兒、教師、行政、后勤、社工”全員參與，圍繞園本課程的核心理念，鼓勵(lì)孩子們走進(jìn)“非遺”、感知“非遺”、探索“非遺”，收獲“非遺”。