近日，宜賓市翠屏區(qū)法院聯(lián)合成都工業(yè)學(xué)院宜賓校區(qū)共同開(kāi)展2024年“12.4”國(guó)家憲法日暨“憲法宣傳周”系列活動(dòng)，把憲法法律送到大學(xué)生身邊，將憲法法律意識(shí)根植大學(xué)生心中。

開(kāi)展一場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)

12月4日下午，翠屏區(qū)法院在成都工業(yè)學(xué)院宜賓校區(qū)設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)，通過(guò)發(fā)放法律宣資料、提供咨詢服務(wù)等方式，向成都工業(yè)學(xué)院的同學(xué)們闡述了憲法作為國(guó)家的根本大法，在保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)秩序和推動(dòng)國(guó)家發(fā)展方面的重要作用，引導(dǎo)同學(xué)們尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。

同學(xué)們積極參與、駐足咨詢。法院干警結(jié)合詐騙、故意傷害、毒品犯罪等審判案例，以案說(shuō)法、以案釋法，倡導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用法治思維和法治方式來(lái)應(yīng)對(duì)和解決學(xué)習(xí)、就業(yè)、消費(fèi)等日?；顒?dòng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)同學(xué)們提出的法律疑問(wèn)，法院干警結(jié)合刑法、民法典等法律法規(guī)，逐一耐心解答，為同學(xué)們釋法解惑、提出對(duì)策建議。

舉辦一次“尊憲崇法”簽名活動(dòng)

12月4日，翠屏區(qū)法院、成都工業(yè)學(xué)院聯(lián)合在成都工業(yè)學(xué)院宜賓校區(qū)精心制作2024年“憲法宣傳周”暨“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng)“尊憲崇法”簽名墻。法院干警和同學(xué)們鄭重地在簽名墻上簽下自己的名字，紛紛表示將恪守憲法原則，弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民。

舉辦一場(chǎng)法治攝影展活動(dòng)

本次法治攝影展活動(dòng)，采取線上征集、線下展出的形式，廣泛征集法院干警和大學(xué)生拍攝的與憲法、法律相關(guān)的作品，鼓勵(lì)同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)、用鏡頭去記錄身邊的法治故事，邀請(qǐng)?jiān)u委評(píng)選出優(yōu)秀作品，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

線下展出自12月3日開(kāi)始12月7日結(jié)束，為期5天。近百幅攝影作品展現(xiàn)了法院案件審理、糾紛調(diào)解、法律十二進(jìn)以及校園普法、法治教育、社團(tuán)志愿活動(dòng)等場(chǎng)景，鮮活生動(dòng)、視角獨(dú)特、引入入勝。師生們紛紛駐足觀看，品味法治故事。

開(kāi)展一周普法案例校園廣播

翠屏區(qū)法院精心挑選涉及電信詐騙、勞動(dòng)爭(zhēng)議、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、校園暴力等7個(gè)與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的典型案例，以“基本案情+判決結(jié)果+典型意義”體例改編成專(zhuān)題法治廣播稿件。

12月1日至7日期間，成都工業(yè)學(xué)院宜賓校區(qū)校園廣播定時(shí)播放，讓?xiě)椃ň窈头ㄖ我庾R(shí)在校園落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

聯(lián)合攝制一部普法微視頻

翠屏區(qū)法院精心挑選一起針對(duì)大學(xué)生的“殺豬盤(pán)”詐騙案件，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)改編形成拍攝腳本《溫柔的“陷阱”》。

成都工業(yè)學(xué)院宜賓校區(qū)的老師和同學(xué)們精心組織拍攝，法官和大學(xué)生代表融入角色、本色參演、精彩演繹。通過(guò)兩天的拍攝制作，普法微視頻《溫柔的“陷阱”》新鮮出爐。

12月4日，成都工業(yè)學(xué)院、翠屏區(qū)法院通過(guò)官方微信、抖音等平臺(tái)同步發(fā)布《溫柔的“陷阱”》，吸引大量網(wǎng)友圍觀點(diǎn)贊，大家紛紛表示學(xué)到了法律知識(shí)、增強(qiáng)了反詐技能。

此次“憲法宣傳周”系列活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了憲法精神，樹(shù)立了憲法權(quán)威，傳播了法治理念。翠屏區(qū)法院將進(jìn)一步加大憲法宣傳教育力度，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的憲法法律宣傳活動(dòng)，推動(dòng)憲法走進(jìn)群眾、深入人心，引導(dǎo)廣大人民群眾形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好社會(huì)氛圍。