為更好處理學(xué)生之間的矛盾糾紛，有效防止校園欺凌事件發(fā)生，蘆山法院與蘆山中學(xué)積極探索“法治副校長+同伴調(diào)解員”矛盾糾紛化解機(jī)制。近日，四川省蘆山中學(xué)首屆班級(jí)“同伴調(diào)解員”培訓(xùn)班開班儀式在蘆山中學(xué)舉行?？h法院法治副校長為全校100余名“同伴調(diào)解員”帶來了一場特別的法律調(diào)解培訓(xùn)課。

“法治副校長+同伴調(diào)解員”機(jī)制的建立旨在依托法治副校長專業(yè)的糾紛化解能力，充分發(fā)揮班級(jí)同伴優(yōu)勢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效化解學(xué)生之間的小矛盾、小糾紛，增強(qiáng)校園調(diào)解工作效能，構(gòu)建防止學(xué)生欺凌的堅(jiān)實(shí)防線，全力營造和諧向上、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)法治氛圍。

培訓(xùn)現(xiàn)場，蘆山法院干警以“怎么做好學(xué)生調(diào)解員”為題，從開展學(xué)生調(diào)解員的意義、作為學(xué)生調(diào)解員應(yīng)當(dāng)知曉的法律法規(guī)、學(xué)生調(diào)解員在調(diào)解中的原則、范圍及程序、學(xué)生調(diào)解員的方法和技巧等方面向?qū)W生們講解了調(diào)解相關(guān)法律知識(shí)。通過講解，“同伴調(diào)解員”對校園調(diào)解員的工作有了更深刻的理解，明白了“同伴調(diào)解員”不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，紛紛表示自己要在崗位盡職盡責(zé)，努力化解矛盾，促進(jìn)校園和諧。

下一步，蘆山法院將以法院開放日為契機(jī)，邀請“同伴調(diào)解員”走進(jìn)法院實(shí)地參觀及模擬調(diào)解，沉浸式感受司法公正及調(diào)解的訴源治理功能，將人民調(diào)解與校園調(diào)解進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)訴訟治理走深走實(shí)。