為提升青少年科學素養(yǎng)，增強青少年科學文化自信，10月15日，中科院老科學家孫保衛(wèi)將軍、吳瑞華教授蒞臨武勝中學開展科普講座。

孫保衛(wèi)，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心原黨委書記，少將軍銜。曾多次參加我國載人航天飛行控制任務和衛(wèi)星發(fā)射任務。作為航天事業(yè)的參與者和見證者，以親身經(jīng)歷宣傳輝煌的航天成就，詮釋偉大的航天精神，分享感人的航天故事。

孫保衛(wèi)將軍以《逐夢太空與偉大航天精神》為主題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，從中國航天的發(fā)展和偉大成就，發(fā)展航天的重大意義和發(fā)展前景，學習發(fā)揚航天精神、做航天事業(yè)的接班人三個方面講述了中國航天事業(yè)從無到有、從弱到強的發(fā)展歷程，取得的成就來之不易。同學們真切感受到航天對于中國的重要性，深刻理解了“熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登”的“兩彈一星”精神和“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”的載人航天精神。孫保衛(wèi)將軍鼓勵同學們更加刻苦努力地學習，將來更好地投身到祖國的建設事業(yè)中。

近距離接觸中科院老科學家孫保衛(wèi)將軍，同學們激動萬分，掌聲、歡呼聲在整個講座中此起彼伏?，F(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，孫將軍一邊與同學們互動交流，一邊耐心細致地為同學們傳授科學知識，鼓勵同學們在科學的道路上積極探索、勇往直前。同學們踴躍發(fā)言，表現(xiàn)出對航天的極大興趣。孫將軍最后贈言大家：做有家國情懷的人，做有奮斗精神的人，做有自律意識的人，做有強健體魄的人。

吳瑞華，中國科學院心理研究所研究員。長期從事中小學學生學習過程和思維能力研究。在初中學生自學輔導研究中，完善了自學輔導心理學的理論體系和實際操作系統(tǒng)。參與國家教育科學重點課題關于《自學輔導研究》的“七五”“八五”“九五”規(guī)劃研究項目，并主持了“十五”規(guī)劃課題研究項目?，F(xiàn)擔任共青團中央、中國科學院和全國少工委組織的“青少年走進科學世界”科普活動專家指導委員會委員，“互聯(lián)網(wǎng)+科學共同體暨騰訊科普專家委員會”科普專家。曾任科學院心理研究所繼續(xù)教育學院副院長，兼職業(yè)技能培訓部主任（心理所心理咨詢師培訓學校校長）。

吳教授通過對“7”和無意義圖形實例的演示，將抽象的心理學內(nèi)容表現(xiàn)得直觀具體，還引導大家去思考日常生活學習中切身體會到的心理現(xiàn)象，并分析其中的規(guī)律，深入淺出地為我們展示了提高學習效率的科學基礎，這對學習方法的改善以及學習效率的提高具有深刻的意義。演講過程中吳教授不時穿插鮮活有趣的事例，幽默風趣的演講使這一堂課別開生面，更加精彩紛呈，妙趣橫生，學生們聽得津津有味，發(fā)自內(nèi)心的掌聲如潮水般一浪接一浪。聽眾們紛紛表示德高望重的教授能將晦澀的知識表現(xiàn)得如此通俗易懂，為大家留下了十分深刻的印象。期間同學們積極同教授進行互動，踴躍交流，同學們求知的渴望也得到了教授的認可。

演講過程中吳教授與學生們的互動將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，吳教授深入學生群體當中尋找問題，答疑解惑。70多歲的吳教授才思敏捷，精神矍鑠，語言風趣幽默，針對大家提出的學習中遇到的各種問題提出了許多非常有價值的解決方法和參考信息，吳教授在教育領域內(nèi)的一些獨到見解更是讓許多教師茅塞頓開。吳教授的演講猶如春風化雨滋潤著我們久渴的心田，又如一盞明燈，將困擾在我們心頭的一些迷茫與疑惑一下子撥云見日，讓我們的眼前豁然開朗，仿佛一縷陽光擦亮了這個多風的秋。

這是一場科普盛宴，更是一場滌蕩心靈的勵志之旅，參會的每一位同學都受益匪淺。相信武中的學子們將向?qū)O保衛(wèi)將軍、吳瑞華教授學習，保持嚴謹客觀的治學態(tài)度，求真務實、精益求精的治學理念，并把這種精神運用到今后的生活學習中去，做強國青少年！