新學(xué)期啟航之際,夾江縣檢察院組織10名檢察官化身“法治引航員”深入縣域各中小學(xué)校,開展為期兩周的定制化法治宣傳活動,覆蓋師生2000余人次。此次活動通過創(chuàng)新履職方式,將司法保護融入校園治理體系,構(gòu)建起“檢校聯(lián)動、預(yù)防為先、標(biāo)本兼治”的未成年人保護新格局。
界牌鎮(zhèn)中心小學(xué)校
在界牌鎮(zhèn)中心小學(xué)校的課堂上,檢察官以“石榴籽精神”為主線,通過播放民族團結(jié)主題動畫短片,生動詮釋了“五個認(rèn)同”的核心要義?,F(xiàn)場設(shè)置的“民族文化拼圖”互動游戲,讓學(xué)生們在游戲中領(lǐng)悟“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生們自覺成為民族團結(jié)的宣傳者與踐行者。
夾江縣第二小學(xué)校 針對校園欺凌這一熱點問題,檢察官在夾江縣第二小學(xué)校的法治課堂上創(chuàng)新采用“情景劇場”教學(xué)模式——由學(xué)生扮演不同角色演繹校園欺凌場景,檢察官結(jié)合《未成年人保護法》等法律規(guī)定作即時點評。這種沉浸式體驗讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到,看似微小的語言暴力也能引發(fā)嚴(yán)重后果,要學(xué)會及時求助,運用好法律武器守護自己。
夾江縣第二中學(xué) 在夾江縣第二中學(xué),檢察官精心打造“法治成長導(dǎo)航圖”。通過剖析近期辦理的真實案例,以“數(shù)據(jù)可視化”形式呈現(xiàn)未成年人犯罪的特點和趨勢,以知識競賽的方式將枯燥的法條轉(zhuǎn)化為有趣的競賽挑戰(zhàn),警示學(xué)生們自覺抵制不良行為,遠離違法犯罪?,F(xiàn)場氛圍熱烈,學(xué)生們紛紛表示:“原來法律不是遙不可及的條文,而是保護我們的盾牌?!?/span>