近年來(lái)，彭州市以貫徹落實(shí)青少年法治教育大綱為重點(diǎn)，以探索法治文化與法治實(shí)踐雙線融合發(fā)展為路徑，持續(xù)深化校園法治文化建設(shè)，不斷深耕青少年法治教育彭州模式，全力助推青少年“學(xué)法筑基”、提升青少年法治素養(yǎng)、護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)。

在法治訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)展親子互動(dòng)實(shí)踐學(xué)法活動(dòng)

抓牢規(guī)劃引領(lǐng)，強(qiáng)化青少年法治教育牽引力。

法治校長(zhǎng)聘任儀式

一是以資源聯(lián)動(dòng)護(hù)航學(xué)法之路。整合法官、檢察官、公安干警、專業(yè)律師、法律援助、人民調(diào)解等法律服務(wù)資源，深入推進(jìn)思想聯(lián)通、環(huán)境聯(lián)建、普法聯(lián)抓等“六聯(lián)”工作機(jī)制。充分發(fā)揮普法宣講團(tuán)、法律援助聯(lián)絡(luò)員、普法志愿者等作用，多渠道多形式開(kāi)展青少年法治宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)青少年法治教育工作“聯(lián)動(dòng)升級(jí)”。

二是以隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造學(xué)法氛圍。擇優(yōu)選任政治素質(zhì)過(guò)硬、法律功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的112名法治校長(zhǎng)隊(duì)伍，與全市57所中小學(xué)形成“一對(duì)一”定制工作服務(wù)模式。以法治校長(zhǎng)實(shí)質(zhì)化運(yùn)行幫助學(xué)校、學(xué)生、教師和家長(zhǎng)提升尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)和能力，同步實(shí)現(xiàn)學(xué)校法治教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資和考核“五落實(shí)”。

三是以陣地拓展提升學(xué)法實(shí)效。依托全市青少年法治教育基地、禁毒教育基地、法治訓(xùn)練營(yíng)、校園法律之家等青少年學(xué)法陣地開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，不斷拓寬青少年“體驗(yàn)法治、踐行法治”實(shí)體平臺(tái)，提升青少年學(xué)法實(shí)效。成功創(chuàng)建全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)零犯罪學(xué)校11所、四川省“依法治校（園）示范?！?所、成都市依法治校（園）示范校9所。

抓實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，增強(qiáng)青少年法治教育供給力。

彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校法治文化空間站

一是法治文化同頻共建。以彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為依托，開(kāi)展校園法治文化標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)建設(shè)，開(kāi)展一個(gè)法治空間站、一個(gè)禮法文化廣場(chǎng)等“五個(gè)一”設(shè)施打造。隨后逐步在全市中小學(xué)推行“一校一品”校園法治文化建設(shè)，健全依法治校、依法執(zhí)教、加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)的體制機(jī)制。

二是法治項(xiàng)目入腦入心。校內(nèi)指派專業(yè)法律服務(wù)資源，開(kāi)展法治宣傳、法律咨詢，參與化解校園糾紛等學(xué)法用法項(xiàng)目；校外充分發(fā)揮公檢法司協(xié)同力量，開(kāi)展幼苗進(jìn)警營(yíng)、走進(jìn)法庭聽(tīng)審判、司法所開(kāi)放日等法治實(shí)踐項(xiàng)目，形成一核多元、相輔相成的青少年法治教育綜合體系。

三是法治活動(dòng)凝心聚力。持續(xù)開(kāi)展“法治小當(dāng)家”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與法治情景劇、征文、繪畫等活動(dòng)，樹(shù)立法律意識(shí)和法治觀念；用孩子們最喜愛(ài)、最理解的方式向自己的同齡人普法?；顒?dòng)已持續(xù)開(kāi)展5屆，覆蓋全市40余所中小學(xué)校，直接參與學(xué)生達(dá)4200余名。 

抓好互動(dòng)體驗(yàn)，提升青少年法治教育滲透力。

親子法治講座

一是運(yùn)用“亮晶晶”品牌開(kāi)展“沉浸式教育”。以“亮晶晶+牡丹希望家園”品牌為載體，利用寒暑假、國(guó)家憲法日、國(guó)際禁毒日、開(kāi)學(xué)季等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，多形式多內(nèi)容開(kāi)展主題活動(dòng)。匠心打造“漫典談”“小周有話說(shuō)”“說(shuō)文解案”“岳岳說(shuō)法”等微信公眾號(hào)欄目版塊，深入全面推進(jìn)青少年普法工作。

二是運(yùn)用“法治微課堂”開(kāi)展“零距離教育”。廣泛在各學(xué)校新媒體開(kāi)設(shè)“法治微課堂”，開(kāi)啟指尖普法和掌上學(xué)法，結(jié)合《民法典》《未成年人保護(hù)法》《憲法》等各類法律知識(shí)，以案釋法、以法論事，講解日常生活中涉及的侵權(quán)損害、權(quán)益維護(hù)等青少年關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

三是運(yùn)用“豌豆莢”工作室開(kāi)展“互動(dòng)式教育”。以“護(hù)苗行動(dòng)”為抓手，成立“豌豆莢未成年人保護(hù)法官工作室”，圍繞民法典、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”、“4·15”全民國(guó)家安全教育日等主題精心打造模擬法庭、法治夏令營(yíng)等法治實(shí)踐活動(dòng)，用青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式提升普法的感染力和影響力。