為深入貫徹"五育并舉"教育方針,落實教育部關(guān)于加強學(xué)生社會實踐的號召,四川省鄰水中學(xué)于近日組織學(xué)生開展了一場別開生面的春日研學(xué)實踐活動。同學(xué)們走出校園,在大自然的課堂中收獲成長,用實際行動詮釋了德智體美勞全面發(fā)展的教育理念。

在"木塔搭建"實踐項目中,10根細繩牽動1個基座,同學(xué)們各司其職:有的凝神測算角度,有的半跪校準基座,平時寡言的學(xué)生主動擔(dān)任"人肉水平儀"。當木塔在倒數(shù)聲中穩(wěn)穩(wěn)立起時,歡呼聲驚飛了枝頭麻雀。"這不僅是游戲,更讓我們懂得了信任與合作的真諦。"高二(3)班李同學(xué)感慨道。

野炊區(qū)里,青春樂曲與烤肉的"滋啦"聲奇妙合奏。同學(xué)們分工協(xié)作:生火、備料、調(diào)味、烤制......"平時在家很少下廚,這次才發(fā)現(xiàn)原來做飯這么有意思!"高一(5)班王同學(xué)興奮地說。炊煙裊裊中,同學(xué)們不僅掌握了生活技能,更在協(xié)作中增進了友誼。

撕名牌活動中,六個小組戰(zhàn)術(shù)迥異:閃電突襲、佛系潛伏、心理博弈......當有隊員摔倒時,對手主動暫停"攻擊"上前攙扶;面臨強敵時,隊員們相互鼓勵,共同制定策略。"勝負不重要,重要的是我們一起拼搏的過程。"高三(2)班張同學(xué)說。

在自然觀察環(huán)節(jié),有人用鏡頭捕捉山羊的活動軌跡,有人閉眼聆聽山澗溪水與鳥鳴的二重奏,還有同學(xué)蹲在地上研究野花結(jié)構(gòu)。"原來自然的美,需要用心去感受。"高二(7)班陳同學(xué)在研學(xué)筆記中寫道。

此次研學(xué)活動負責(zé)人表示:"我們希望通過這樣的實踐體驗,讓同學(xué)們在親近自然中收獲知識,在團隊協(xié)作中學(xué)會擔(dān)當,真正實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。"活動結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,這樣的實踐課堂既有趣又有意義,期待下次還能參與。

據(jù)悉,鄰水中學(xué)將持續(xù)開展形式多樣的社會實踐活動,為學(xué)生搭建更多成長平臺,助力他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。