3月20日下午,“瀘法麒麟”志愿服務(wù)隊敘永分隊攜手?jǐn)⒂梨?zhèn)銀頂小學(xué)帶領(lǐng)60余名留守兒童開啟了一次法治探索之旅。
與溫暖同行 在法院志愿者的引導(dǎo)下,同學(xué)們首先來到訴訟服務(wù)中心。志愿者向同學(xué)們演示了智能訴訟服務(wù)終端的操作流程,“原來打官司像醫(yī)院掛號一樣有流程呀!”同學(xué)們對著“24小時自助立案機(jī)”連連驚嘆。 在訴訟服務(wù)中心,同學(xué)們還看到了一本沒有字的特殊手冊?!盀閹椭加幸暳φ系K的當(dāng)事人能正常參與訴訟,我們專門準(zhǔn)備了盲文版的《無障礙訴訟服務(wù)手冊》?!背酥?,還有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在訴訟服務(wù)大廳和審判庭入口都設(shè)置有無障礙通道。“這也是便于殘障人士能享受同等的司法服務(wù),保障每一位訴訟參與人的權(quán)益?!痹谠V訟服務(wù)中心,同學(xué)們被科技化的智能設(shè)備震撼,也為法院的司法溫度而感動。
與正義同行 走進(jìn)審判庭,高大威嚴(yán)的審判臺瞬間引發(fā)熱議,同學(xué)們也迎來了自己最期待的環(huán)節(jié):“小法官”初體驗?!胺ü俚囊巫訛槭裁幢葎e人的高?”“法徽上的天平代表公平嗎?”志愿者以法槌為切入點(diǎn),依次為同學(xué)們講解了法槌、法徽、法袍以及審判庭的功能分區(qū)等含義并由此引出案件的審理程序。隨后,在志愿者的幫助下,同學(xué)們穿上法袍,坐上審判席,沉浸式當(dāng)了一次“小法官”。 與知識同行 在敘永縣法院青少年法治教育基地,同學(xué)們盡情徜徉在法治知識的海洋里?!皭芤鈺r光”休閑書吧讓同學(xué)們找到屬于自己的法治知識,“看圖學(xué)法防禍患”通過真實(shí)的案例警示同學(xué)們?nèi)菀子|犯的犯罪行為和容易被侵害的防衛(wèi)“死角”,同學(xué)們在這里學(xué)到了預(yù)防犯罪及自我保護(hù)知識。 通過觀摩仿真毒品,筑牢禁毒“防火墻”。志愿者們通過仿真毒品模型向同學(xué)們講解了毒品的種類、危害以及防范方法,讓同學(xué)們牢固樹立遠(yuǎn)離毒品的意識。 同學(xué)們在認(rèn)真記錄著 法治的種子在悄然生長著 他們像一群渴望被護(hù)翼的小鳥 法治天空下 與溫暖、與正義、與知識的邂逅 讓他們汲取無限的力量